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DISCOVERYEDUCATION(探索教育、简称DE)源自美国探索集团，与探索频道隶属于同一集团。目前，有超过50%的美国学校、半数以上的英国小学、以及2500多所加拿大学校，450万教育工作者，和5100万学生使用探索教育的产品。源自美国的DESTEM课程将采用国际先进的、项目式学习的PBL教学模式，围绕STEM跨学科、ECO生态自然和CIVICS公民素养三大板块展开。DISCOVERYEDUCATIONSTEM的科学课程体系使用现象教学法，通过*性科学实践，提供高质量的互动内容和跨学科资源，塑造立体的学习体验，并支持差异化学习。经过全球经验的迭代，已不断被证明可提升学生能力。目前DISCOVERYEDUCATION课程体系覆盖了美国K-12阶段50%的学校、英国K-6阶段50%的学校以及加拿大K-12阶段的超过2500所学校。在90+个*，拥有超过5100万学生。DISCOVERY教育的教研团队成员的教学经验均在10年以上，在STEM课程研发领域知识丰厚。DISCOVERYEDUCATION课程研发总监CAMSIEMCADAMS女士为STEM营地教育特意录制了寄语视频，让我们一起来看一下2、与联合国可持续发展目标相符合的全球STEM课程受联合国可持续发展目标启发，STEM课程着重培养学生不可或缺的4C能力——“启发、激励学生并使他们具备21世纪技能”，给予学生机会去创造性思考、研发以及应用，鼓励他们面对真实世界的复杂问题，设计解决方案。这也是DISCOVERYEDUCATIONSTEM首次惊艳登陆中国！营地着落于*AAAAA级景区乌镇（离乌镇景区3公里路程），中国十大魅力古镇，素有“中国最后的枕水人家”之誉。同时乌镇作为世界互联网大会永久会址|世界级大咖的打卡地；在不仅能感受烟雨江南，还能感受一番现代互联网技术气息。营地拥有*的研学基地、丰富的室内外活动场所，标准化餐厅、准5星级酒店住宿，给与营员独特的星级体验。本课程单元引入“天然采光”的概念，应用太阳的自然光线来照亮室内结构。学生将为一个模型教室设计窗户和天窗，考虑太阳在一天之中的明显运动，以充分利用太阳光。?学生们将解释人们为光明和取暖而使用太阳。?学生们将使用物体来改变光的方向，来照亮室内空间。?学生们将分析工程师在多种技术中使用太阳的方式。?联合国可持续发展目标7：确保人人获得负担得起、可靠、可持续和现代化的能源。?随着学生们逐渐了解工程师如何利用太阳来掌控能源，他们将对联合国可持续发展目标和工程上的巨大挑战有更深入的了解。而DE的这套4C能力培养方法，是由美国大量教育界专家参与设计，并在大量的实践中被验证的。报名条件：7-12岁孩子*参加，小学1年级及以上，小学4年级及以下，身心健康，无先天性疾病或遗传病史可报名；DE课程授课老师均拥有超过五年教育经验的知名国际学校外教及经验丰富的中文教官团队组成，每位教官都经过欢乐探索DISCOVERYEDUCATIONSTEM专项培训，并且获得专业认证。完成完整课程的孩子还会获得由DISCOVERY教育颁发的证书哦！?如发生以上情况，营地将会根据医疗等级分类及时与家长沟通，并采取相应的措施；?如遇到不可抗拒力因素，如台风、连续降雨、大雪等，营地将会根据相应的预案，第一时间积极响应、处理。营地杜绝使用任何IPAD等电子设备，可以携带手机和电话手表入营。入营后由营地统一保管，每晚发放与家长通话。如果家长不会教育孩子，以一种不当的方式来引导孩子，那么孩子就会变得胆小敏感，注意力都不集中。长大后会形成一种依赖的性格，长期依赖父母，给家长带来巨大的生活压力和负担。以下是理的小孩性格孤僻怎么办的相关内容。家长要经常鼓励孩子，以身作则。孩子是祖国的花朵，民族的未来。当孩子做错事情，是由于他顽皮，活泼好动，喜欢接触新鲜事物，所以当孩子做错了，不要不问青红皂白，就去指责孩子，打骂孩子，给孩子太大的压力。家长不要什么事情都替孩子做主，更不要以自己的看法为主。家长总觉得孩子还小，什么事情都不需要让他操心。上什么样的学校为他安排了，做什么样的工作也为他安排了，找什么样的对象也是以家长的观点为主，这样的孩子长大以后会变得缺少主见，在重大问题面前，不知道该怎么办，总是犹豫不决，不敢做喜欢做的事情，总是什么都听大人的，缺少自我的判断能力，长大后缺少分析问题的能力。父母应该积极的带孩子做户外活动。不少父母很宅，只喜欢宅在家里，给孩子创造一个温室的环境，很少带他们去接触新的朋友，这样的孩子长大以后思想很封闭，不会交朋友，性格特别孤僻，很难融入到新的环境，也不敢在众人面前发言，谁想欺负她就欺负她，自己变得敏感脆弱，就是默默的哭泣。人成年之后，大家都会有自己的生活，也都会为自己的家人去奔波，所以朋友之间的来往自然就会变得很少，或者一些交情不深的朋友，自然而然就淡了。而作为自己的家人，不管再怎么淡，永远都不可能忘记对方。所以把家人当作自己的朋友，不就有朋友了吗?每个人随着年龄的增长，朋友就会越来越少，除了各自有各自的生活，以及忙碌事业外，多数的情况都是利益朋友。所以没有朋友，并不完全取绝于你的性格是否孤僻，而是你是否有更多的价值。平时多提升自己，比如说多挣点钱、提高其他各方面的能力，这样你的朋友自然而然就多了。没有朋友并不是一件坏事，因为很多所谓的朋友都是一些利益朋友，你好的时候就跟你来往，你不好的时候就远离你，这样的朋友哪怕再多也没有什么意义。所以如果自己没有什么朋友，就好好的享受孤独，用别人跟朋友来往的时间，去做自己喜欢的事情，或者更有意义的事情。孩子性格的养成，一部分源于天生，就是所说的遗传，另一部分就是环境的影响和家长的教育方式对孩子性格养成起着很关键的作用。根据孩子的兴趣爱好给孩子报业余学习班。如果孩子自己有自己喜欢的想学的科目，比如说，孩子想学吉他，如果孩子真的爱学，那么家长大可以鼓励孩子去学，家长要切记的是不要从小就抹杀孩子的兴趣爱好。每天抽出半个小时跟孩子出去锻炼身体。无论哪个年龄段的人，身体健康才是最根本的也是最关键的，所以，锻炼身体这件事情不容忽视，让孩子的性格宜动宜静是最好。孩子做错了事，要给孩子承认错误的时间和机会。孩子有些时候做错了事，其实并不是故意而为之，错了或许自己会觉得内疚，家长不要急于去批评孩子，或许，孩子会主动来认错也不一定，等一等，如果孩子没有主动承认错误，家长再进行教育也不迟。家长一定要给孩子做好榜样，一定要有朋友，因为家长的行为和生活习惯在很大程度上，会给孩子一定的示范作用，所以，在孩子面前尽量展现乐观、向上和合群一点。孩子应该有自己的朋友，我们家长可以帮助孩子解决这个问题，因为孩子毕竟接触的人少，家长如果感觉有些孩子跟自己的孩子能够合得来，就尽量给他们创造一起玩的机会。小孩子是否合群，跟平时的习惯有直接关系，如果小孩子不能经常与外界联系，只是每天跟自己家人和亲戚在一起玩耍，势必会让孩子缺少同龄的小伙伴，以致内心感到孤独。如果条件和政策允许的情况下，我们应该多生育几个孩子，给孩子多一些玩耍的伙伴，而且，孩子不会感到寂寞，如果有了困难，兄弟姐妹之间还可以互相帮助。南通辅导机构小孩性格孤僻怎么办小孩子脾气急是比较常见的，因为孩子毕竟还小，不能够很好地控制自己的情绪，更不能正确判断情绪的好坏、对错。我们应该了解孩子的特点，对于孩子性格急躁的毛病，就应该想办法帮助他们及时改正。那么，孩子脾气太急怎么办?以下是理的小孩性格急躁怎么办的相关内容。对于孩子的性格特别急，家长最好的方法就是让他急也起不到效果，越是表现出来急躁，就越让孩子得不到太想要的东西，时间久了，孩子会发现急躁是解决不了问题的。对于那些喜欢急躁的孩子，家长也可以先声夺人，当孩子马上要表现出急躁情绪的时候，先于他发生，这样会让孩子被这突如其来的变化打乱了阵脚，最终俯首称臣。惩罚孩子的急躁脾气，应该坚持原则，不要宽严不一，孩子做了同样的事情，有时候就惩罚，而有时候又放任，家庭成员应该统一思想，对待同一个问题，要讲究共同的尺度。我们应该让孩子知道，如果总是急躁，那么就应该为自己的行为负责，如果孩子因为急躁犯了错误，就应该自己承担不良的后果，无论如何乞求原谅都是不可能改变结果的。对于孩子来说，犯错误在所难免，性格有缺陷也是正常的，我们作为家长，一定要多给孩子讲道理，让孩子懂得道理，遵守规则，讲究做事的方式方法，才能改掉坏习惯。因为需求没有得到满足而发脾气。由于家长的溺爱，有的孩子稍不如意便大哭大闹，家长决不要让步和造就，不然会助长孩子的脾气。最简单的办法是把他单独放在房间里，作短暂的隔离，冷落他一会儿，让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。即使在外面也一样。如此反复几次，孩子就会感到自己发脾气、哭闹都毫无意义，得不到家长的注意，得不到自己想要的东西，慢慢地就不再乱发脾气了。每次发作平息后，家长要记住为孩子讲道理，及时进行下面教育。要告诉孩子刚才的行为是不好的，采取发脾气的办法要挟父母满足自己的需求，是达不到目的的。要让孩子知道父母还是爱自己的，只是不爱自己的撒泼行为。这样既可以教育孩子今后不再乱闹，也可以避免孩子疏远父母的亲情。由于受忽视而乱发脾气。对于这样的孩子，要安抚他们并转移注意力。孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。比如，孩子想妈妈了，而妈妈加班还未回家，孩子委屈得不得了，乱扔东西，怎么劝都不行。这时，家里人可以有意识地提起孩子平时最感兴趣的一件事，转移孩子的注意力。例如，给孩子讲个爱听的、好玩的故事，或者带孩子去玩最喜爱的荡秋千游戏，等等。一定要从爱心出发，从感情上安抚他，哄劝孩子不哭;要有耐心，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。否则，孩子的脾气只会愈演愈烈。也可以在孩子等待的时间里干点事，譬如妈妈接电话时，让孩子安静1分钟。如果孩子能安安静静地等待了这1分钟，妈妈应该这样表扬他：“你真有耐心，能在妈妈说话的时候自己玩。”如果孩子不能乖乖听话，那么接下来的1分钟可以不理会他，并且向他说明为什么。这样做，需要父母硬下心肠，不然训练将会前功尽弃。如果父母给3~4岁的孩子一个玩具，意味着父母要替他对自己的行为负责，对训练孩子的耐心不利。不妨让孩子在等待的时间里画张图，或是自己看看书等，做一些孩子平时比较感兴趣的事情，让孩子学会自己选择如何打发时间。3-4岁的孩子是难以理解“从现在起10分钟”有多长时间，训练时应把孩子知道的一些事联系起来。譬如可以这样对孩子说：“用10分钟给你的芭比娃娃梳好小辫，穿好裙子，妈妈就给你讲故事。”这样孩子就会逐渐理解时间长短的概念。培养孩子的耐心是一件非常有技巧的事情，特别还要就是对孩子的欲望满足，这中间的技巧真的是巨大的学问呀，这真的是直接跟情商有关系，父母的情商高，教育出来的孩子情商也高，否则也是一样的低呀。其实有些情况下，如果父母情商低的时候，不妨让孩子去早教中心，不一样性格的人，给孩子是完全不同的感受。家长是孩子的第一任老师，如果家长脾气暴躁，经常打骂孩子，或者夫妻之间为小事争吵不休，孩子也会模仿。所以家长要以身作则，平时注意言行，给孩子做出榜样。孩子脾气暴躁，是因为孩子与外界沟通的方式出了问题。当孩子以发脾气的方式来解决问题时，要及时制止，让孩子以讲道理的方式来沟通。有些兴趣爱好可以培养孩子的耐心，改善孩子急躁的性格。家长可以认真选择一种或者两种孩子喜爱的兴趣爱好，给孩子修身养性。南通培训机构小孩性格急躁怎么办